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中高一貫教育

高い目標に向かっていく学力を育み自分で考える力・たくましい実践力を創造します。
子どもたちが“TAKI II ”のメッセージを受け止め実践することで完成する、
3つの“ship(Membership・Partnership・Leadership)”を目標に据えた情操教育をおこないます。

Stage.1 中学1年 中学2年

Membership 滝二の一員であることを自覚し、モラルの高い行動規範を形成します。
基礎力要請 平素の授業を重視して、学習習慣を身につける。
学習することの楽しさを教え、日々の授業を通して学習習慣をつけていきます。今後の進路選択に向け、まずは学習の基礎を確立します。 Stage.1
国数英の主要3教科の週6時間授業や100分間授業で、学習に対する根気や完結型・思考力深化型の学習習慣を身につけます。また、さまざまな校内外活動・行事に参加するスペシャル・ウェンズデイなどを通して、情操教育を実践していきます。


Stage.2 中学3年 高校1年

Partnership 学習面や多様な校外活動などでお互いが協力し合い、高め合うことを
学びます。
応用力練成 中学3年から積極的に高校の学習内容に踏み込み、効率的な学習を進める。
先を見据えたコース選択を行い、高校進学に備えます。中高一貫教育により、無駄を省いた効率的な学習が可能です。 Stage.2
週37時間の授業時間割を実践し常に確認テストを行うことで、習熟度のランクを向上させ、将来の希望進路の意識付けを行います。また、毎日10分間の読書指導、音楽・美術・情報教育などを行うことで、表現力・理解力の向上を目指します。


Stage.3 高校2年 高校3年

Leadership 最高学年であることを自覚し、社会に通用するリーダーとしての行動を意識します。
実践力完成 文系と理系に分かれ、進学目標の決定とその目標達成を目指す。
将来の夢実現を目標に、生徒の個性に合わせた進路選択をサポートします。徹底した学習指導を文系・理系選択の少人数の授業体制で行います。 Stage.3
入学時から繰り返し行う進路志望調査・指導をもとに適性・習熟度を判断し、具体的な目標別の入試対策を行います。理数分野においては選択科目を充実させ、模試や補習授業などで習熟度を深めます。また、適切な進路指導や充実した自習施設の積極的な利用などで、進路に対する自覚を明確なものにします。


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